Odată cu sosirea lunii martie, cei mici au trecut la o nouă temă educațională – cea a Schimbărilor – debutând cu  Schimbarea Vremii.

Baby Acorns au învățat semnificația cântecului ,,What is the Weather Today?”, cât și cuvintele cel mai des asociate cu această perioadă a anului: soare, ploaie, galben, verde, albastru, frig, cald etc. Au ascultat la căști onomatopee precum sunetul ploii, cântecul păsărilor, freamătul vântului și au învățat să le denumească. Apoi, au realizat norișori din spumă de bărbierit și s-au jucat cu apă și culori, descoperind procesul de topire a gheții.

17218349_623063164546086_1171024824543474038_o

Shiny Stars au purtat haine primăvăratice, le-au denumit și au discutat despre motivul pentru care gecile, ghetele și pălăriile sunt necesare în acest anotimp. După ce au sortat hainele după anotimpul în care se pot purta, au cântat melodiile ,,5 little speckled frogs” și ,,Spring in here”. La ora de creativitate, cei mici au realizat un coș cu flori, au pictat flori cu degetele și  au construit o umbrelă de jucărie.

17191904_623063484546054_6152005382023195895_o

Rainbows au învățat să asocieze tipurile de vreme cu propriile lor stări de spirit, corelând vremea însorită cu fericirea, iar vremea furtunoasă – cu tristețea. Au urmărit un clip video despre ,,Un an pe planeta Pământ”, după care au asociat imagini cu diferite ipostaze ale vremii cu anotimpul din care fac parte. Au învățat apoi pronunția literelor g și o, urmând comparația diferitelor dimensiuni ale obiectelor. La ora de creativitate, au realizat petalele unei flori utilizându-și propriile amprente și au desenat un cireș în floare.

17190735_623063884546014_39516266769852134_n

Early Explorers au început săptămâna scriind despre cum și-au petrecut weekend-ul și împărtășindu-și experiențele colegilor. După o discuție pe tema primăverii, cei mici au exersat citirea și scrierea cuvintelor terminate în ,,ng” (ring, wing, strong, kangoroo etc.). Apoi, au continuat basmul la care au început să lucreze în urmă cu câteva săptămâni, fiecare dintre ei contribuind cu câte o idee. La ora de matematică, au continuat să lucreze la regulile de adunare și scădere, pe când la ora de creativitate, au realizat un coș cu flori și au desenat zambile.

17190544_623063497879386_849251809198211387_n